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中班音乐 教案

幼儿园中班音乐教案:谁的耳朵最最灵 教师:屈老师 活动目的: 1、幼儿会倾听音乐,在倾听中产生对歌曲的兴趣,养成良好的倾听习惯,初步掌握歌曲。 2、能辨别出小铃、铃鼓、木鱼、响板的不同音色,倾听出它们的不同节奏,并能进行击奏,体验与...

活动目标: 1、学念儿歌,体会儿歌段落停顿与压韵的感觉。 2、知道一年中有12个月的含义,初步获得年与月的概念。 3、知道自己的年龄,并能用相似的数来表征。 活动准备:挂图一张 活动过程: 1、幼儿看挂图,提问: (1) 你在图上看到了什么?...

活动目标: 1、 听辨不同的节奏型X—|X—|,X X|X X|,和X X|X X X|,并用拍手动作表示。 2、 学习看指挥演奏打击乐器,并在演奏过程中保持自己的演奏速度。 活动重难点: 能听辨不同的节奏型会用拍手动作表示,并能看指挥演奏打击乐器。 活动准备...

中班音乐 我上幼儿园 活动目标 1 、熟悉歌曲的旋律,能清楚地唱出歌词。 2 、感知歌曲弱起节奏,能根据图谱的提示尝试接唱。 3 、感受上幼儿园的愉快心情,激发对幼儿园生活的热爱。 活动准备 1 、玩具:小白兔、小猫、小鸭。 2 、学习 DVD 。 ...

活动目标:1 在教师的引导下,学习歌曲《看星》,并能够随着音乐做相应的哑语动作。 2 在理解动作含义的同时掌握歌曲。 3 理解聋哑人,乐意关心并帮助残疾人。 活动过程: 一 开始部分 1 学做哑语动作,理解动作的含义 ·教师做动作,幼儿欣赏 指...

中班音乐:我的家有几口人 中班音乐:我的家有几口人 活动目标: 1、欣赏歌曲,熟悉歌曲的曲调和歌词大意。 2、结合自己的一家,尝试用演唱的方式来表达自己的家庭成员。 活动准备:幼儿已了解并能介绍自己的家庭成员。 活动过程: 一、节奏练习...

活动目标: 1、熟记长辈的称呼并理解这些长辈和自己的关系。 2、和同伴分享自己关于称呼的经验。 3、懂得见到长辈要礼貌称呼并问好。 活动准备: 挂图60-6、磁带 活动过程: 一、初步了解称呼的含义。 1、教师:小朋友的家里都有谁?你们怎么称...

活动目标1、引导幼儿通过图片、故事等多种途径来充分感受音乐,并通过声音、动作等来表现音乐。 2、发展幼儿的音乐节奏感及对音乐的感受能力。 3、培养幼儿随音乐节奏做动作的良好习惯。 活动准备1、热闹的森林图片一张;小提琴、笛子、大鼓、钢...

教学内容:学唱并表演歌曲《粉刷匠》 教学目标: 1、能有感情地演唱《粉刷匠》,并在学会歌曲后,感受音乐并表现的劳动者的形象,亲自动手当一个小小的粉刷匠。 2、通过各种形式来表现歌曲,引发学生对音乐学习的兴趣,激发学生学习音乐的热情。...

活动目标: 1认识二分音符,四分音符和休止符。知道它们的名称,符号和特点。 2能根据音符的符号拍出节奏,并创作节奏。 3复习高音谱号和低音谱号。 活动准备: 课件(高音谱号,低音谱号,二分音符,四分音符,休止符);小狗卡片若干个,小音...

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